Кадровый состав

• какое учебное заведение окончил: Российская государственная академия физической культуры.
• специальность по диплому: бакалавр физической культуры (1998 г.); магистр физической культуры по направлению «Физическая культура», преподаватель высшей школы (2000 г).

Область научных интересов: высшее образование; физиология человека в экстремальных условиях окружающей среды.

Сведения об опыте общественной деятельности:

• Заместитель председателя спелеокомиссии Федерации спортивного туризма России
• Член Федерации спортивного туризма Москвы — «Объединение туристов Москвы»
• Действительный член Русского географического общества
• Пожизненный член Украинской спелеологической ассоциации
• Комиссия по детско-юношескому и молодежному туризму Общественного совета Ростуризма (председатель рабочей группы по подготовке кадров)
• Координационный совет по развитию детского туризма в Российской Федерации (председатель рабочей группы по подготовке и повышению квалификации кадров в сфере детского туризма)
• Действительный член (академик) Международной общественной организации «Академия детско-юношеского туризма и краеведения имени А.А. Остапца-Свешникова»

Сведения об участии в экспертных и совещательных органах, рабочих группах при государственных органах и органах местного самоуправления

Эксперт по проведению аккредитационной экспертизы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

Член рабочей группы «Туризм» Федерального учебно-методического объединения в системе среднего профессионального образования по укрупненным группам профессий, специальностей 43.00.00 Сервис и туризм

Комиссия по детско-юношескому и молодежному туризму Общественного совета Ростуризма (председатель рабочей группы по подготовке кадров)

Координационный совет по развитию детского туризма в Российской Федерации (председатель рабочей группы по подготовке и повышению квалификации кадров в сфере детского туризма)

Достижения: Мастер спорта по туризму (спелеотуризм), старший инструктор, гид-проводник спортивного туризма, председатель спелеокомиссии Туристско-спортивного союза России, зам. председателя центральной маршрутно-квалификационной комиссии по спелеотуризму, член маршрутно-квалификационной комиссии Федерации спортивного туризма Москвы.

Гониянц С. А. характеризуется как целеустремленный, высококвалифицированный руководитель, педагог и творческий научный сотрудник в области теоретико-методических основ физической культуры, физической рекреации и спортивно-оздоровительного туризма. Он более двадцати пяти лет является руководителем (ранее в СССР) проблемы по совершенствованию «Теоретико-методических основ массовых форм физической культуры взрослого населения», соавтором разработчиком «Программы физического воспитания населения СССР» (1989 г.) и «Концепции развития физической культуры и народного спорта» (1990 г.).

Крупным достижением научно-педагогической деятельности С. А. Гониянца является создание и разработка (в 2000 г.) под его Государственного образовательного стандарта и специальности 032103.65 — «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», а также соавторство  в подготовке ГОС специальности и направления 100200 — «Туризм». За подготовку указанных стандартов он награжден в 2004 г. Почетной грамотой Минобрнауки.

В рамках РГУФКСМиТ он в 1998 г. основал и более 10 лет руководил институтом «Рекреации и туризма». В 2008 г. за заслуги в развитии туризма в России С. А. Гониянц награжден юбилейной медалью «России честь преумножая», а институт «Рекреации и туризма» завоевал ежегодную международную премию «Лидер туриндустрии».

В настоящее время С. А. Гониянц является экспертом Рособрнадзора, руководителем данного направления подготовки научно-педагогических кадров в Российской Федерации, в котором участвуют более 25 ВУЗов России.

За время своей научно-педагогической деятельности с 1965 г. по н/в он опубликовал более 220 научных трудов, посвященных теоретико-методическим аспектам физической культуры и спорта, физкультурно-рекреативной и туристской деятельности различных возрастно-половых контингентов населения, которые легли в основу создания более чем 30 учебных программ и дисциплин — «Методика массовой физкультурно-оздоровительной работы», «Теория и методика физической рекреации», «Менеджмент физкультурно-оздоровительной деятельности», «Рекреалогия», «Теория и методика физкультурно-оздоровительной деятельности» — для студентов, магистров и аспирантов. В 2005 г. разработал магистерский профиль подготовки — «Физкультурно-оздоровительные технологии». В 80-90 годы С. А. Гониянц был научным руководителем группы по разработке «Руководства по физической подготовке летного состава авиапредприятий и курсантов летных училищ», награжден Почетной Грамотой Министерства гражданской авиации СССР.

Гониянц С. А. активно занимается подготовкой научно-исследовательских кадров. Под его руководством подготовлено более 40 кандидатов наук.

С 2000 г. он входил в состав ряда комитетов, комиссий Минобрнауки РФ, Минспорттуризма: член экспертного Совета «Аккредитации общероссийских Федераций (союзов, ассоциаций)», член «Технического комитета по стандартизации физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг»; член группы по подготовке и реализации концепции развития туризма на период до 2005 г., Член Президиума УМО по «Физической культуре и спорту» и «Социально-культурный сервис и туризм», участник рабочей группы по разработке пакета документов «О введении государственного физкультурно-оздоровительного и спортивного комплекса РФ «Президентские тесты», член секции «По совершенствованию Перечня профессий, направлений подготовки и специальностей, квалификационных требований (профессиональных стандартов) в области туризма» Министерства образования и науки РФ; член редколлегии «Вестник учебных заведений физической культуры» член Ученого Совета РГУФКСМиТ.

За более чем 45 летний период работы в университете Гониянц С. А. внес значительный вклад в подготовку научно-педагогических кадров и в совершенствование системы профессионального образования в отрасли «Физическая культура, спорт и туризм».

За эти годы С. А. Гониянц был награжден Почётным знаком ЦК ВЛКСМ (1987 г.), Почётной грамотой ГК РФ по ФК и туризму (1998 г.); Юбилейным знаком МИД РФ (2001 г.); Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ (2004 г.); Сертификат Министерства Образования и науки РФ (2008 г.), а также были присвоены звания Заслуженный работник физической культуры РФ (1994 г.) и Почетный работник высшего профессионального образования (2003 г.), Медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (2013).

С. А. Гониянц в 2013 г. избран (Китай) Вице-президентом Всемирной Ассоциации образования в сфере рекреации. 

Публикации: 

• Развитию детско-юношеского туризма и краеведения в Российской Федерации — Государственную основу
• К вопросу о физическом развитии и функциональном состоянии организма школьников г. Джермука
• К вопросу о физическом развитии и некоторых функциональных особенностях школьников, проживающих в условиях среднегорья.
• К вопросу о некоторых особенностях физического воспитания школьников, проживающих в условиях среднегорья.
• Выносливость детей горцев
• Сравнительная характеристика физического развития детей 10-13 лет, коренных жителей различной высотной зональности
• Сравнительная характеристика физической подготовленности детей 10-13 лет коренных жителей различной высотной зональности
• Воспитание выносливости у детей-горцев.
• Исследование выносливости и экспериментальное обоснование методики ее воспитания у детей (10-13), проживающих в условиях среднегорья.
• Морфо-функциональные возможности и физическая подготовленность детей коренных жителей гор
• Климат и спортивная тренировка детей и подростков.
• Климат и физическое воспитание детей и подростков
• Занимайтесь физическими упражнениями самостоятельно
• Методика тренировки спортсменов в условиях среднегорья
• Программа исследования, Техническая информация о физическом развитии и физической подготовленности летного состава гражданской авиации.
• Роль кафедры физического воспитания в профессиональной адаптации студентов в условиях технического вуза (на примере МИИГА).
• Некоторые аспекты адаптации студентов МИИГА к условиям вуза.
• Стимулирующие шкалы физической подготовленности летного состава, имеющего хронические заболевания.
• Экспериментальное обоснование критериев оценки и нормативов общефизической подготовленности летного состава гражданской авиации
• Экспериментальное обоснование оздоровительной тренировки летного состава, имеющего отклонения в сердечно-сосудистой и дыхательной системах
• Исследование средств, методов и форм организации оздоровительной тренировки ЛСГА, имеющих хронические заболевания (третья группа диспансерного учета).
• Исследование и оптимизация управления учебным процессом.
• Исследование и оптимизация содержания и технологии обучения студентов по специальности 16-10
• Пути совершенствования НИР, подготовки и переподготовки кадров по массовой физической культуре взрослого населения.
• О совершенствовании подготовки и переподготовки кадров по массовой физкультурно-оздоровительной работе
• Руководство по физической подготовке летного состава авиапредприятий и курсантов летных училищ
• Организационно-методические указания по физической подготовке слушателей учебно-тренировочного отряда. Методические указания
• Методика массовой физкультурно-оздоровительной работы
• Требования и нормативы физической подготовленности летного состава гражданской авиации.
• Частотная характеристика публикаций по массовой физической культуре взрослого населения
• Об усилении деонтологической направленности при подготовке и повышении квалификации специалистов по массовой физкультурно-оздоровительной работе.
• Основные направления исследования проблем физического совершенствования человека на современном этапе.
• Физическая культура и современные проблемы физического совершенствования человека.
• Эффективность публикаций по массовой физической культуре взрослого населения
• Актуальные вопросы физического воспитания дошкольников в семье
• О введении в процесс подготовки и переподготовки физкультурных кадров знаний по андрогогике и геронтогогике
• Теоретико-методические предпосылки определения содержания физкультурной образованности школьников
• Программа организационно-методической практики студентов IV курса ИФК по специальности 1906 «Физическая культура и спорт», квалификация специалиста — преподаватель-организатор физкультурно-оздоровительной работы и туризма
• Программа педагогической практики студентов IV курса по специальности 2114 «Физическое воспитание», квалификация специалиста — преподаватель физической культуры
• Программа непрерывной учебной и производственной практики студентов ИФК по специальности 2114 «Физическое воспитание», квалификация специалиста — преподаватель физической культуры
• Профессионально-прикладную физическую подготовку физкультурных кадров — на уровень современных требований
• Совершенствование содержания средств массовой пропаганды, подготовки и переподготовки физкультурных кадров на основе знаний из геронтологии и ювенологии
• Мотивы, побуждающие мужчин к физкультурно-оздоровительной деятельности.
• О формировании мотивационной сферы взрослого населения к активному использованию средств физической культуры.
• Организационно-методические указания по самостоятельному изучению предметов «Теория и методика физической культуры», «Теория спорта» и дисциплин специализации (заочное обучение)
• Актуализация проблемы подготовки и переподготовки физкультурных кадров для взрослого населения.
• Основные факторы, мешающие взрослому населению Туркменской ССР активно использовать физическую культуру.
• Тематика лекционных и групповых занятий по предмету «Теория физической культуры».
• Научно-методические основы массовых форм физической культуры взрослого населения. Общие основы физкультурно-оздоровительной работы.
• Некоторые особенности проявления физической подготовленности жителей среднегорья после их переезда в условиях низкогорья.
• Перспективы исследования научного потенциала физической культуры взрослого населения.
• Реальная физкультурная активность и физкультурные знания взрослого населения Туркменской ССР.
• Подготовленность и направленность профессиональной деятельности физкультурных кадров на физкультурно-оздоровительную работу со взрослым населением.
• Некоторые особенности физкультурно-оздоровительных занятий с мужчинами и женщинами первого зрелого возраста в условиях горного климата
• Об одном приоритетном направлении в подготовке квалифицированных физкультурных кадров
• Об особенностях содержания обучения слушателей ФПК и студентов ИФК, проживающих в условиях Средней Азии
• Спортивно-оздоровительный туризм для лиц с отклонениями в состоянии здоровья как учебный предмет
• Актуализация проблемы подготовки кадров по рекреативно-оздоровительной деятельности лиц с ограниченными жизненными возможностями
• Компетентностная модель подготовки магистров как основа ФГОС ВПО по направлению 034600.62 — «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»
• Факторы, влияющие на приобщенность взрослого населения г. Москвы к рекреативно-оздоровительной деятельности в парках культуры и отдыха
• Об актуализации проблемы рекреативно-оздоровительного отдыха детского населения московского региона
• Orthodox Women First Mature Age Various Degrees of Churching Motivational Value of Recreation Activities
• Мотивационно-ценностные основания рекреативно-оздоровительной деятельности православных женщин первого зрелого возраста различной степени воцерковленности
• ORTHODOX FIRST MATURE AGE WOMEN SPORT AND PHYSICAL ACTIVITY (MOSCOW& MOSCOW REG.)
• Применение специальных физических упражнений и точечного массажа для профилактики остеохондроза позвоночника
• Точечный массаж и технология подбора активных точек по заболеваниям
• Устранение болевого мышечного синдрома
• Об эффективности применения оборудования CROSS CORE 180 в сочетании с методом круговой тренировки на занятиях по дисциплине «Физическая культура» (на примере Российской таможенной академии)
• Дыхательные технологии в занятиях профессионально-прикладной физической культурой у машинистов электропоездов в аспекте адаптации к психоэмоциональным нагрузкам профессиональной деятельности
• Отношение студентов ВУЗов провинции Хубэйк к спортивно-оздоровительному туризму.

Специальность: физичекое воспитание, квалификация преподаватель физической культуры

Квалификация: тренер-преподаватель по гимнастике, по физической культуре и спорту

Стаж научно-педагогической работы: с 1991 года.

Достижения в области профессиональной деятельности:
автор более 20 научных статей, участник международных научных форумов и конференций, членом исполкома Федерации спортивной борьбы России  инвалидов по слуху, включена в состав Комплексной научной группы  курирующих Сборные команды по греко-римской и вольной борьбе России инвалиды по слуху, сотрудником Федерального Медико-Биологического Агентства Центра Лечебной Физкультуры и Спортивной Медицины (по совместительству)

• Теория и методика туризма
• Материально-техническое обеспечение туризма
• Организационная практика

Заместитель заведующего кафедрой по научной работе.

Преподаваемые дисциплины:

• Теория и методика культурно-досуговой деятельности.
• Теория и методика физической рекреации.
• Анимация в рекреации и туризме. 

Публикации: 

• Педагогические особенности проведения занятий кроссфитом с детьми дошкольного возраста
• Сравнение показателей техники выполнения ведения мяча гандболистов 11 и 12 лет
• Инструментальные методы исследования в подготовке специалистов по гандболу
• Перспективы применения информационных технологий в подготовке специалистов рекреации
• Методические аспекты организации семейного отдыха средствами физической рекреации
• Динамика показателей специальной физической подготовленности гандболисток высокой квалификации
• Организационные аспекты проведения персональных тренировок детского фитнеса в клубе «Мультиспорт»
• Сельские игры как одна из форм проведения физкультурно-оздоровительной деятельности молодежи Удмуртской Республики
• Социальные аспекты рекреативно-оздоровительной деятельности детских клубов
• Применение упражнений TRX в подготовке туристов-разрядников по спортивному туризму, специализирующихся в группе дисциплин «дистанция»

• Теория и методика туризма (водный, горный)
• Доступный туризм
• Спортивно-оздоровительный туризм для лиц с отклонениями в состоянии здоровья

Базовое образование: Сельско-хозяйственная академия им. Тимирязева, специалитет.

Профессиональная переподготовка: РГУФКСМиТ «Физическая культура и спорт», 2016 г.

Преподавание дисциплины, включая спецкурсы: Теория и методика ФОДиФ

Спортивное звание: КМС по морскому многоборью.

Стаж научно-педагогической работы: с 2006 года

Преподаваемые дисциплины: Избранный вид спорта (специализация ТиМ ГВС, СПС, ФК, курсы по выбору студентов: " Основы ски-альпинизма», «Основы альпинизма», «Основы скалолазания»).

Окончил: РГУФКСиТ в 2008 году, магистратура РГУФКСиТ в 2010 году.
Специальность по диплому: Физическая культура

Область научных интересов: Физиология, биохимия, адаптация к тяжелым условиям, высотная адаптация и работоспособность, методика подготовки к экстремальной деятельности.

Публикации: 12

Награды: За отличие в службе ВВ МВД России
Достижения: Альпинизм 2 разряд, горный туризм 2 разряд
Контакты: +7 (926) 265-87-40, +7 (925) 275-87-40.

Базовое образование: ГЦОЛИФК «Преподаватель физической культуры и спорта»

Спортивное звание: КМС, конькобежный спорт.

Стаж научно-педагогической работы: с 1988 года.