Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии, и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Современные знания, технологии, тенденции развития индустрии туризма в РФ, 16; Разработка сервисных стандартов в организациях индустрии туризма, 72; Инструктор по спорту, специалист центра тестирования ВФСК "Готов к труду и обороне" (ГТО), 300; Методическое обеспечение учебной дисциплины в электронной образовательной среде вуза, 16; Современные информационные технологии и электронные образовательные среды в высшем образовании и науке, 72; Управление конфликтами в образовательной организации, 72; Как стать профессионалом.Тренинг для тренеров., 20; Гостиничное дело; Технология и орг-ция тур. и гостинич.деят-ти; Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72; Маркетинговая стратегия гостиниц,72

Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии, и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Базы данных, 72; современные офисные приложения, 72; "Образование в цифровую эпоху: актуальные подходы, инструменты, технологии", 72; Оказание первой помощи пострадавшим, 16; Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 144

Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии, и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Формирование и развитие Soft skills компетенций и универсальных учебных действий в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС, 144; Преподаватель как движущая сила развития университета, 72; Публичные выступления, 16; Технологии тьюторского сопровождения в условиях индивидуализации образования, 144; Управление конфликтами, 16; Коммуникации в спорте, 72; Проф. деятельность в сфере менеджмента (570 ч.); Специалист сферы государственной молодежной политики; Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в рекреационных зонах,108

Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии, и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Менеджмент организации; Преподаватель высшей школы; Современные информационные техноогии в профессиональной деятельности, 72; Социальные аспекты образования, 72; Правовое регулирование деятельности органов государственной власти, местного самоуправления и институтов гражданского общества в условиях реформирования Конституции РФ", 72; Современные технологии в педагогике, 72; Использование электронной образовательной среды вуза в учебном процессе, 36; Оказание первой (доврачебной) медицинской помощи детям и взрослым; Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), 72; Организация работы фитнес центра и современные фитнес технологии, 148

Профессиональная деятельность в сфере рекламы, выставочного дела и связей с общественностью, 540; " Модернизация проф.обр. в РФ:соврем.пед.технологии,обуч.инвалидов", 36

" Технологии сохранения психологического здоровья в современном мире" 2022г., "Современные конфликты: технологии, методы и инструменты урегулирования" 2022г.,"Стратегии и направления: низкоуглеродного развития экономики перспективы и риски для социально-экономического развития России" 2022г., "Набор инструментов преподавателя будущего", 2022г., " Инклюзивное образование: технологии работы педагога при реализации адаптированных образовательных программ профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья" 2022г., " Работа преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза" 2022г.

Преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин; Гостиничное дело, 250; Технология и организация туристической и гостиничной деятельности; Приоритет.направ.развития туристской отрасли РФ, 72; Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Олимпийское гостеприимство, 24; Приоритетные направления развития туристской отрасли РФ, 72; "Образование в цифровую эпоху: актуальные подходы, инструменты,технологии", 72; Формирование компетенций для индустрии гостеприимства, 72; Олимпийское гостеприимство, 24; Программа подготовки экспертов центров оценки квалификаций и экзаменационных центров, 20; Управление качеством услуг в гостиничном бизнесе, 18; Организационное обеспечение и управление качеством услуг, предоставляемых экскурсоводами (гидами), 18; Технология коуча в образовательной бизнес среде, 72; Технология коуча в образовательной бизнес среде, 72; Инструктор по спорту, специалист центра тестирования ВФСК "Готов ктруду и обороне" (ГТО); Инструктор по спорту, специалист центра тестирования ВФСК "Готов к труду и обороне" (ГТО), 300; Событийный туризм: инструмент продвижения территорий, 72; Новаторские инструменты в организации конгрессно-выставочной деятельности,72; Формирование системы менеджмента качества для сотрудников туристической отрасли, в том числе индустрии гостеприимства и общественного питания: СМК, ХАССП и Халяль,144

Педагог профессионального обучения,профессионального образования и доп. профессионального обр-я, 1008; Гостиничный бизнес и туризм, 260;Организация питания в курортных и гостиничных комплексах; Организация питания в курортных и гостиничных комплексах, 36;Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях, 36;Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20, 36; Эффективное использование современных компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС, 18.

Менеджер в индустрии спорта, 250; Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии, и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Маркетинг в спортивной отрасли, брендирование и продвижение, 72; Стратегии,модели и технологии орган.маркетинг.коммуникац.в туризме, 72; Технология коуча в образовательной бизнес среде, 72; Технология коуча в образовательной бизнес среде, 72; Менеджмент и маркетинг в деятельности общеросийской спортивной федерации, 66; Маркетинг в спортивной отрасли, брендирование и продвижение, 72; Стратегии, модели и технологии организации маркетинговых коммуникаций в туризме, 72; Бренд-менеджмент, 144; Технология коуча в образовательной бизнес среде, 72; Организация физкультурно-оздоровительной работы с лицами старших возрастных групп, 150; Маркетинг, реклама и связи с общественностью: Бренд-менеджмент, 256; Развитие туризма в Российской Федерации: глобальные вызовы и национальные приоритеты, 72; Цифровой дизайн в программах дисциплин, 144; Менеджмент туризма, 72; Гостиничное дело; Региональное и муниципальное стратегическое планирование развития научно-популярного туризма",72

Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии, и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Образование в цифровую эпоху: актуальные подходы, инструменты, технологии, 72; Обработка персональных данных в образовательных организациях, 17

Модернизация проф.образования в РФ: совр.пед.технол., инф.-ком.техн. и обуч.инвалид.и лиц с огр.возм, 36; Спортивная психология, 520; E-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций, 144; Экстремальная психология. Психология экстремальных ситуаций., 425

Теория и методика преподавания дисциплин История физической культуры и спорта, 72; Педагогическое образование: преподаватель истории; Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии, и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Теория и методика преподавания дисциплин "История физической культуры и спорта" и "Олимпийское образование, 72

Теория и методика преподавания дисциплин "История физической культуры и спорта" и "Олимп.образован.", 72; Педагогическое образование: препоаватель истории, 512; Модернизация профессионального образования в РФ: современные педагогические технологии, информационно-коммуникативные технологии, и обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 36; Теория и методика преподавания дисциплин "История физической культуры и спорта" и "Олимпийское образование", 72

Менеджмент туризма и гостеприимства; Аналитическое обеспечение стратегического планирования развития туризма на региональном и муниципальном уровнях, 72; Современная ситуация и тренды в туризме как основа содержания профильных профессиональных образовательных программ, 72; Партнерства в цифровом образовании 2022-2030, 72; Актуальные вопросы непрерывного педагогического образования, 72; Мастер-планирование туристских дестанций, 72; Старителлинг, 72