Повышение квалификации

Программы повышения квалификации

Повышение квалификации — это обновление теоретических и практических знаний, совершенствование навыков специалистов в связи с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации. Повышение квалификации обычно проходят те, кто имеет среднее профессиональное или высшее образование и работает в какой-либо организации.

Работник проходит повышение квалификации не реже одного раза в пять лет (а педагогический работник — не реже одного раза в три года) в течение всего трудового стажа.

Дата открытия программ: по мере набора групп

Выпускные документы: удостоверение о повышении квалификации установленного РУС «ГЦОЛИФК» образца.

Документы, необходимые для прохождения повышения квалификации:

паспорт;
оригинал диплома об образовании или нотариально заверенная копия;
СНИЛС.

Контакты:

Телефоны: +7 499 166-57-27; +7 499 166-57-28
Единый номер РУС «ГЦОЛИФК»: +7 495 961-31-11, добавочный 54-82,54-80
E-mail: ido-ppk@gtsolifk.ru
ВКонтакте: https://vk.com/club198890576
Телеграм-канал: https://t.me/IDORGUFK

Специалист по учебно-методической работе
Кротков Алексей Леонидович

Наименование документа	Дата публикации	Размер
График обучения по дополнительным профессиональным программам	06.09.2024	461,12 KB	График обучения по дополнительным профессиональным программам Дата публикации: 06.09.2024 461,12 KB

Программы повышения квалификации

Программы по адаптивному физическому воспитанию, лечебной физической культуре. Программы медико-биологической направленности

Лечебная физическая культура

Программа ориентирована, главным образом, на специалистов в области лечебной физической культуры и физической реабилитации, педагогов, тренеров.

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Дата начала: в течение учебного года по мере набора группы	в течение учебного года по мере набора группы
Стоимость: 22 000 рублей	22 000 рублей
Преподаватели: Михайлова Марина Геннадьевна	Михайлова Марина Геннадьевна
Цель курса: повышение уровня профессиональной подготовки в области теории и методики лечебной физической культуры (ЛФК) при различных заболеваниях и травмах; совершенствование способности разрабатывать методики занятий лечебной физической культурой, также обучение слушателей использованию полученных знаний в своей практической деятельности при разработке корригирующих, реабилитационных и оздоровительных программ.	повышение уровня профессиональной подготовки в области теории и методики лечебной физической культуры (ЛФК) при различных заболеваниях и травмах; совершенствование способности разрабатывать методики занятий лечебной физической культурой, также обучение слушателей использованию полученных знаний в своей практической деятельности при разработке корригирующих, реабилитационных и оздоровительных программ.
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование	лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование
Форма обучения: очная	очная
Режим занятий: 3-5 дней в неделю по 4-6 часов	3-5 дней в неделю по 4-6 часов
Задачи курса: - получение слушателями знаний, формирование методических и практических умений и навыков в области теории и методики лечебной физической культуры (ЛФК) при различных заболеваниях и травмах; - формирование у слушателей способности разрабатывать методики занятий лечебной физической культурой; - обеспечение у слушателей формирования методических умений и навыков проведения занятий с использованием изученных физических упражнений; - формирование у слушателей самостоятельности и творчества при использовании различных средств и форм ЛФК, обеспечение ими освоения опыта творческой методической и практической деятельности в процессе применения физических упражнений и естественно-средовых и гигиенических факторов	- получение слушателями знаний, формирование методических и практических умений и навыков в области теории и методики лечебной физической культуры (ЛФК) при различных заболеваниях и травмах; - формирование у слушателей способности разрабатывать методики занятий лечебной физической культурой; - обеспечение у слушателей формирования методических умений и навыков проведения занятий с использованием изученных физических упражнений; - формирование у слушателей самостоятельности и творчества при использовании различных средств и форм ЛФК, обеспечение ими освоения опыта творческой методической и практической деятельности в процессе применения физических упражнений и естественно-средовых и гигиенических факторов
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях РУС «ГЦОЛИФК».	Занятия проводятся в специализированных аудиториях РУС «ГЦОЛИФК».
Учебно-тематический план программы: В программу обучения включены следующие темы: Тема 1. Теоретико-методические основы лечебной физической культуры Тема 2. Лечебная физическая культура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы Тема 3. Лечебная физическая культура при заболеваниях органов дыхания Тема 4. Лечебная физическая культура при заболеваниях органов пищеварения Тема 5. Лечебная физическая культура Тема 6. Лечебная физическая культура при травмах опорно-двигательного аппарата Тема 7. Лечебная физическая культура при заболеваниях суставов Тема 8. Лечебная физическая культура при нарушениях осанки, сколиозе и плоскостопии Тема 9. Лечебная физическая культура при заболеваниях и повреждениях нервной системы Завершается программа итоговой аттестацией (экзаменом).	В программу обучения включены следующие темы: Тема 1. Теоретико-методические основы лечебной физической культуры Тема 2. Лечебная физическая культура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы Тема 3. Лечебная физическая культура при заболеваниях органов дыхания Тема 4. Лечебная физическая культура при заболеваниях органов пищеварения Тема 5. Лечебная физическая культура Тема 6. Лечебная физическая культура при травмах опорно-двигательного аппарата Тема 7. Лечебная физическая культура при заболеваниях суставов Тема 8. Лечебная физическая культура при нарушениях осанки, сколиозе и плоскостопии Тема 9. Лечебная физическая культура при заболеваниях и повреждениях нервной системы Завершается программа итоговой аттестацией (экзаменом).

Спортивная антропология

Программа ориентирована на специалистов в области физической культуры, педагогов, тренеров.

Продолжительность: 16 часов	16 часов
Дата начала: в течение года по мере набора группы	в течение года по мере набора группы
Стоимость: 6 000 рублей	6 000 рублей
Цель курса: повышение уровня профессиональной подготовки и приобретения слушателями новых знаний и комплексных представлений о биологических закономерностях, лежащих в основе строения и функционирования морфологических систем организма; об изменении этих систем в различных возрастно-половых группах	повышение уровня профессиональной подготовки и приобретения слушателями новых знаний и комплексных представлений о биологических закономерностях, лежащих в основе строения и функционирования морфологических систем организма; об изменении этих систем в различных возрастно-половых группах
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.	лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Форма обучения: очная	очная
Режим занятий: ежедневно 2-5 дней по 4-8 часов	ежедневно 2-5 дней по 4-8 часов
Задачи курса: - создать представление о современных методах исследования в изучении биологии человека, позволяющих контролировать и выявлять возможные патологические отклонения; - раскрыть понимание генетических и средовых факторов в определении различных признаков и функций человека для использования этих знаний в спортивном отборе; - ознакомить слушателей с современными методами контроля физической подготовленности спортсменов.	- создать представление о современных методах исследования в изучении биологии человека, позволяющих контролировать и выявлять возможные патологические отклонения; - раскрыть понимание генетических и средовых факторов в определении различных признаков и функций человека для использования этих знаний в спортивном отборе; - ознакомить слушателей с современными методами контроля физической подготовленности спортсменов.
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях РУС "ГЦОЛИФК"	Занятия проводятся в специализированных аудиториях РУС "ГЦОЛИФК"
Учебно-тематический план: В программу обучения включены следующие темы: - Исследование количественных признаков – антропометрический и антропоскопический методы спортивной антропологии - Типологии телосложения - Методы оценки компонентов массы тела - Подвижность суставов и методы ее оценки. - Измерение силы отдельных групп мышц спортсменов Обучение завершается итоговой аттестацией (зачетом).	В программу обучения включены следующие темы: - Исследование количественных признаков – антропометрический и антропоскопический методы спортивной антропологии - Типологии телосложения - Методы оценки компонентов массы тела - Подвижность суставов и методы ее оценки. - Измерение силы отдельных групп мышц спортсменов Обучение завершается итоговой аттестацией (зачетом).

Программы по водным видам спорта

Современные подходы к обучению плаванию детей дошкольного и младшего школьного возраста

Программа ориентирована на тренеров, тренеров-преподавателей.

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Стоимость очного обучения: 22 000 рублей	22 000 рублей
Стоимость дистанционного обучения: 17 000 рублей	17 000 рублей
Преподаватели: Павлова Татьяна Николаевна	Павлова Татьяна Николаевна
Цель курса: повышение профессионального уровня педагогических работников и специалистов по плаванию путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить прочное и сознательное овладение слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в многогранной педагогической деятельности.	повышение профессионального уровня педагогических работников и специалистов по плаванию путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить прочное и сознательное овладение слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в многогранной педагогической деятельности.
Категория слушателей: тренеры, тренеры-преподаватели	тренеры, тренеры-преподаватели
Форма обучения: очная / дистанционная	очная / дистанционная
Задачи курса: - освоение слушателями теоретических и методических основ проведения занятий по обучению плаванию детей с учетом возрастных особенностей; - формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий по плаванию с детьми; - обучение слушателей современным технологиям использования средств и методов, применяемых на занятиях в воде, для упрочения и сохранения здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста и необходимых тренеру по плаванию; - повышение эффективности деятельности специалистов по обучению плаванию.	- освоение слушателями теоретических и методических основ проведения занятий по обучению плаванию детей с учетом возрастных особенностей; - формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий по плаванию с детьми; - обучение слушателей современным технологиям использования средств и методов, применяемых на занятиях в воде, для упрочения и сохранения здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста и необходимых тренеру по плаванию; - повышение эффективности деятельности специалистов по обучению плаванию.
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях и плавательном бассейне РУС «ГЦОЛИФК».	Занятия проводятся в специализированных аудиториях и плавательном бассейне РУС «ГЦОЛИФК».
Учебно-тематический план программы: Программа включает в себя шесть основных разделов. Первый – слушатели знакомятся с техникой безопасности на занятиях в бассейне. Второй – рассматриваются особенности занятий в воде с детьми раннего возраста. Третий – изучаются физиологические особенности детей дошкольного и младшего школьного возраста и их учет при обучении плаванию. Четвертый – рассматриваются вопросы влияния занятий плаванием на организм детей и подростков. Пятый - изучаются основные средства и методы обучения технике плавания. Шестой – посвящен вопросам организации процесса обучения детей плаванию.	Программа включает в себя шесть основных разделов. Первый – слушатели знакомятся с техникой безопасности на занятиях в бассейне. Второй – рассматриваются особенности занятий в воде с детьми раннего возраста. Третий – изучаются физиологические особенности детей дошкольного и младшего школьного возраста и их учет при обучении плаванию. Четвертый – рассматриваются вопросы влияния занятий плаванием на организм детей и подростков. Пятый - изучаются основные средства и методы обучения технике плавания. Шестой – посвящен вопросам организации процесса обучения детей плаванию.

Современные аспекты теории и методики обучения плаванию

Программа ориентирована на тренеров, тренеров-преподавателей.

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Дата начала: в течение учебного года (по мере набора групп)	в течение учебного года (по мере набора групп)
Стоимость очного обучения: 22 000 рублей	22 000 рублей
Стоимость дистанционного обучения: 17 000 рублей	17 000 рублей
Преподаватели: Павлова Татьяна Николаевна	Павлова Татьяна Николаевна
Цель курса: повышение профессионального уровня педагогических работников и специалистов по плаванию путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить прочное и сознательное овладение слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности по обучению плаванию; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в многогранной педагогической деятельности.	повышение профессионального уровня педагогических работников и специалистов по плаванию путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить прочное и сознательное овладение слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности по обучению плаванию; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в многогранной педагогической деятельности.
Категория слушателей: тренеры, тренеры-преподаватели	тренеры, тренеры-преподаватели
Форма обучения: очная / дистанционная	очная / дистанционная
Задачи курса: - освоение слушателями теоретических и методических основ проведения занятий по обучению плаванию лиц различного возраста и уровня подготовленности; - формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий по плаванию; - обучение слушателей современным технологиям использования средств и методов, применяемых на занятиях в воде, для упрочения и сохранения здоровья занимающихся и необходимых тренеру по плаванию; - повышение эффективности деятельности специалистов по обучению плаванию.	- освоение слушателями теоретических и методических основ проведения занятий по обучению плаванию лиц различного возраста и уровня подготовленности; - формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий по плаванию; - обучение слушателей современным технологиям использования средств и методов, применяемых на занятиях в воде, для упрочения и сохранения здоровья занимающихся и необходимых тренеру по плаванию; - повышение эффективности деятельности специалистов по обучению плаванию.
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях и плавательном бассейне РУС «ГЦОЛИФК».	Занятия проводятся в специализированных аудиториях и плавательном бассейне РУС «ГЦОЛИФК».
Учебно-тематический план программы: Программа включает в себя пять основных разделов. Первый – слушатели знакомятся с техникой безопасности на занятиях в бассейне. Второй – рассматриваются вопросы техники спортивных способов плавания, стартов и поворотов. Третий – изучаются основные средства и методы обучения технике плавания. Четвертый – рассматриваются основные разделы прикладного плавания. Пятый - посвящен вопросам начальной тренировки в плавании.	Программа включает в себя пять основных разделов. Первый – слушатели знакомятся с техникой безопасности на занятиях в бассейне. Второй – рассматриваются вопросы техники спортивных способов плавания, стартов и поворотов. Третий – изучаются основные средства и методы обучения технике плавания. Четвертый – рассматриваются основные разделы прикладного плавания. Пятый - посвящен вопросам начальной тренировки в плавании.

Лечебное плавание с детьми, имеющими нарушения и заболевания опорно-двигательного аппарата

Программа ориентирована на инструкторов по адаптивной физической культуре, инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Дата начала: в течение учебного года (по мере набора групп)	в течение учебного года (по мере набора групп)
Стоимость очного обучения: 22 000 рублей	22 000 рублей
Стоимость дистанционного обучения: 17 000 рублей	17 000 рублей
Преподаватели: Павлова Татьяна Николаевна	Павлова Татьяна Николаевна
Цель курса: повышение профессионального уровня работников и специалистов по обеспечению физкультурной и спортивной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) определенной нозологической группы, вовлеченных в деятельность в сфере адаптивной физической культуры, адаптивного физического воспитания, адаптивного спорта путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить прочное и сознательное овладение слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми инструктору-методисту в практической деятельности по обучению плаванию и использованию средств плавания для коррекции имеющихся нарушений в состоянии здоровья; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в трудовой деятельности.	повышение профессионального уровня работников и специалистов по обеспечению физкультурной и спортивной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) определенной нозологической группы, вовлеченных в деятельность в сфере адаптивной физической культуры, адаптивного физического воспитания, адаптивного спорта путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить прочное и сознательное овладение слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми инструктору-методисту в практической деятельности по обучению плаванию и использованию средств плавания для коррекции имеющихся нарушений в состоянии здоровья; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в трудовой деятельности.
Категория слушателей: Инструктор по адаптивной физической культуре, инструктор-методист по адаптивной физической культуре	Инструктор по адаптивной физической культуре, инструктор-методист по адаптивной физической культуре
Форма обучения: очная / дистанционная	очная / дистанционная
Задачи курса: - освоение слушателями теоретических и методических основ проведения занятий по обучению плаванию детей с нарушениями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата; - формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий по плаванию с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья; - обучение слушателей современным технологиям использования средств и методов, применяемых на занятиях в воде для упрочения и сохранения здоровья занимающихся, необходимых инструктору по АФК; - освоение системы организации и методического обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов), занимающихся АФК и спортом; - повышение эффективности деятельности специалистов по АФК.	- освоение слушателями теоретических и методических основ проведения занятий по обучению плаванию детей с нарушениями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата; - формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий по плаванию с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья; - обучение слушателей современным технологиям использования средств и методов, применяемых на занятиях в воде для упрочения и сохранения здоровья занимающихся, необходимых инструктору по АФК; - освоение системы организации и методического обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов), занимающихся АФК и спортом; - повышение эффективности деятельности специалистов по АФК.
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях и плавательном бассейне РУС «ГЦОЛИФК».	Занятия проводятся в специализированных аудиториях и плавательном бассейне РУС «ГЦОЛИФК».
Учебно-тематический план программы: Программа включает в себя восемь основных разделов. Первый – слушатели знакомятся с техникой безопасности при организации и проведении занятий в бассейне. Второй – освещает вопросы начального освоения с водой. Третий – изучаются основные средства и методы обучения детей плаванию. Четвертый – рассматриваются вопросы техники облегченных и спортивных способов плавания. Пятый - посвящен вопросам методики обучения плаванию и особенностям обучения детей с нарушениями и заболевания опорно-двигательного аппарата. Шестой - слушателей знакомят с играми в воде, используемыми при обучении детей плаванию. Седьмой - рассматриваются основы лечебного плавания при нарушениях и заболевания опорно-двигательного аппарата. Восьмой – знакомит слушателей с основными методами начальной тренировки в плавании.	Программа включает в себя восемь основных разделов. Первый – слушатели знакомятся с техникой безопасности при организации и проведении занятий в бассейне. Второй – освещает вопросы начального освоения с водой. Третий – изучаются основные средства и методы обучения детей плаванию. Четвертый – рассматриваются вопросы техники облегченных и спортивных способов плавания. Пятый - посвящен вопросам методики обучения плаванию и особенностям обучения детей с нарушениями и заболевания опорно-двигательного аппарата. Шестой - слушателей знакомят с играми в воде, используемыми при обучении детей плаванию. Седьмой - рассматриваются основы лечебного плавания при нарушениях и заболевания опорно-двигательного аппарата. Восьмой – знакомит слушателей с основными методами начальной тренировки в плавании.

Программы по гимнастике, аэробике, фитнесу, йоге

Современный фитнес: теория и практика

Программа разработана на основе профессионального стандарта 05.005 - «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта», утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.04.2022 № 237н.

Программа ориентирована, главным образом, на фитнес-инструкторов. тренеров-преподавателей, педагогов и методистов дополнительного образования, специалистов в области физической культуры.

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Стоимость: 22 000 рублей	22 000 рублей
Цель курса: повышение профессионального уровня работников оздоровительных и фитнес-центров, преподавателей разного уровня, специалистов по современному оздоровительному фитнесу, преподавателей дополнительного образования путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить прочное и сознательное овладение слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми преподавателю/тренеру/инструктору в практической деятельности по обучению различным видам деятельности в фитнесе и оздоровительной физической культуре; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в трудовой деятельности.	повышение профессионального уровня работников оздоровительных и фитнес-центров, преподавателей разного уровня, специалистов по современному оздоровительному фитнесу, преподавателей дополнительного образования путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить прочное и сознательное овладение слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми преподавателю/тренеру/инструктору в практической деятельности по обучению различным видам деятельности в фитнесе и оздоровительной физической культуре; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в трудовой деятельности.
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование	лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование
Форма обучения: очная	очная
Режим занятий: 5-6 дней в неделю по 4-8 часов	5-6 дней в неделю по 4-8 часов
Задачи курса: – освоение слушателями теоретических и методических основ проведения занятий для лиц различного возраста и уровня подготовленности; – формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий по современному фитнесу; – обучение слушателей современным технологиям использования средств и методов, применяемых на занятиях в фитнес-центре для упрочения и сохранения здоровья занимающихся, необходимых преподавателю/тренеру/инструктору по современному фитнесу; – повышение эффективности деятельности преподавателей/тренеров/инструкторов по современному фитнесу.	– освоение слушателями теоретических и методических основ проведения занятий для лиц различного возраста и уровня подготовленности; – формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий по современному фитнесу; – обучение слушателей современным технологиям использования средств и методов, применяемых на занятиях в фитнес-центре для упрочения и сохранения здоровья занимающихся, необходимых преподавателю/тренеру/инструктору по современному фитнесу; – повышение эффективности деятельности преподавателей/тренеров/инструкторов по современному фитнесу.
Учебно-тематический план программы: В программу обучения включены следующие разделы (темы): - Теоретические основы современного фитнеса - Технологии проведения групповых занятий - Технологии работы инструктора в тренажёрном зале - Технологии оздоровительной силовой тренировки - Технологии проведения занятий аэробикой - Музыкально-ритмическая подготовка в современном фитнесе - Медико-биологические основы занятий современным фитнесом - Тестирование физической и функциональной подготовки занимающихся - Персональная тренировка в фитнесе - Методические особенности проведения занятий различной направленности. Завершается обучение итоговой аттестацией - зачетом.	В программу обучения включены следующие разделы (темы): - Теоретические основы современного фитнеса - Технологии проведения групповых занятий - Технологии работы инструктора в тренажёрном зале - Технологии оздоровительной силовой тренировки - Технологии проведения занятий аэробикой - Музыкально-ритмическая подготовка в современном фитнесе - Медико-биологические основы занятий современным фитнесом - Тестирование физической и функциональной подготовки занимающихся - Персональная тренировка в фитнесе - Методические особенности проведения занятий различной направленности. Завершается обучение итоговой аттестацией - зачетом.

Теория и методика художественной и эстетической групповой гимнастики

Программа ориентирована, главным образом, на тренеров, тренеров-преподавателей, педагогов дополнительного образования, специалистов сферы физической культуры и спорта.

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Дата начала: в течение учебного года по мере набора группы	в течение учебного года по мере набора группы
Стоимость: 22 000 рублей	22 000 рублей
Цель курса: повышение профессионального уровня работников и специалистов по художественной и эстетической групповой гимнастике путём совершенствования их трудовых функций, а именно: - обеспечение прочного и сознательного овладения слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности по видам спорта «художественная гимнастика», «эстетическая групповая гимнастика»; - формирование у слушателей готовности к самообразованию и самосовершенствованию в трудовой деятельности	повышение профессионального уровня работников и специалистов по художественной и эстетической групповой гимнастике путём совершенствования их трудовых функций, а именно: - обеспечение прочного и сознательного овладения слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности по видам спорта «художественная гимнастика», «эстетическая групповая гимнастика»; - формирование у слушателей готовности к самообразованию и самосовершенствованию в трудовой деятельности
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование	лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование
Форма обучения: очная; заочная с элементами дистанционных образовательных технологий и электронного обучения	очная; заочная с элементами дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Режим занятий: 2-4 дня в неделю по 2-8 часов	2-4 дня в неделю по 2-8 часов
Учебно-тематический план программы: В программу обучения включены следующие темы: • Характеристика и особенности художественной и эстетической групповой гимнастики • Техника базовых двигательных действий в художественной и эстетической гимнастике • Техника обязательных элементов художественной и эстетической групповой гимнастики • Техническая подготовка в художественной и эстетической групповой гимнастики • Перспективное планирование и моделирование подготовки. • Специальная физическая подготовка в художественной и эстетической групповой гимнастике • Подготовка гимнасток высокой квалификации как многолетний управляемый процесс. • Периодизация тренировочного процесса. Управление нагрузкой • Соревнования как вид деятельности и их классификация. Специфика соревнований по художественной и эстетической гимнастике. • Структура композиции соревновательных упражнений в художественной и эстетической групповой гимнастике.	В программу обучения включены следующие темы: • Характеристика и особенности художественной и эстетической групповой гимнастики • Техника базовых двигательных действий в художественной и эстетической гимнастике • Техника обязательных элементов художественной и эстетической групповой гимнастики • Техническая подготовка в художественной и эстетической групповой гимнастики • Перспективное планирование и моделирование подготовки. • Специальная физическая подготовка в художественной и эстетической групповой гимнастике • Подготовка гимнасток высокой квалификации как многолетний управляемый процесс. • Периодизация тренировочного процесса. Управление нагрузкой • Соревнования как вид деятельности и их классификация. Специфика соревнований по художественной и эстетической гимнастике. • Структура композиции соревновательных упражнений в художественной и эстетической групповой гимнастике.
Итоговая аттестация: зачет (собеседование по заданным вопросам)	зачет (собеседование по заданным вопросам)

Программы по игровым видам спорта

Современные аспекты теории и методики спортивной тренировки в гандболе (3 категория – тренеры детских, юношеских и молодёжных команд)

Программа предназначена для реализации в рамках сотрудничества с Федерацией гандбола России.

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Дата начала: 29 мая 2025 года	29 мая 2025 года
Стоимость: 22 000 рублей	22 000 рублей
Преподаватели: Жийяр Марина Владимировна	Жийяр Марина Владимировна
Цель курса: качественное изменение профессиональной компетентности, необходимой в профессиональной деятельности тренеров гандбольных команд в рамках имеющейся квалификации, а так же повышение профессионального уровня их компетенций	качественное изменение профессиональной компетентности, необходимой в профессиональной деятельности тренеров гандбольных команд в рамках имеющейся квалификации, а так же повышение профессионального уровня их компетенций
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование	лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование
Форма обучения: очная	очная
Режим занятий: 9-14 дней по 4-8 часов	9-14 дней по 4-8 часов
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РУС «ГЦОЛИФК».	Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РУС «ГЦОЛИФК».
Учебно-тематический план программы: В программу обучения включены следующие модули: 1. Современное состояние и тенденции развития гандбола. 2. . Медико-биологические и физиологические аспекты тренировки гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства 3. Современные технологии построения тренировочного процесса гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства 4. . Психолого-педагогические аспекты обеспечения подготовки гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства. 5. Современные подходы к управлению тренировочным процессом гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства.	В программу обучения включены следующие модули: 1. Современное состояние и тенденции развития гандбола. 2. . Медико-биологические и физиологические аспекты тренировки гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства 3. Современные технологии построения тренировочного процесса гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства 4. . Психолого-педагогические аспекты обеспечения подготовки гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства. 5. Современные подходы к управлению тренировочным процессом гандболистов на этапе высшего спортивного мастерства.
Итоговая аттестация: экзамен в форме собеседования по экзаменационным билетам	экзамен в форме собеседования по экзаменационным билетам

Теория и методика подготовки тренеров по волейболу

Программа ориентирована на тренеров, тренеров-преподавателей, педагогических работников образовательных учреждений основного общего и дополнительного образования, специалистов сферы физической культуры и спорта.

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Дата начала: 21 мая 2024 года Сроки обучения - с 21.05.2024 г. по 30.05.2024 г. День заезда - 20 мая 2024 года; день выезда - 31 мая 2024 года Запись на программу осуществляется по телефону +7 (499) 166 57 27 (28) или по электронной почте: ido-ppk@gtsolifk.ru	21 мая 2024 года Сроки обучения - с 21.05.2024 г. по 30.05.2024 г. День заезда - 20 мая 2024 года; день выезда - 31 мая 2024 года Запись на программу осуществляется по телефону +7 (499) 166 57 27 (28) или по электронной почте: ido-ppk@gtsolifk.ru
Стоимость: 22 000 рублей	22 000 рублей
Цель курса: повышение профессионального уровня педагогических работников и специалистов по волейболу путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить готовность к практической реализации приобретенными теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в работе с командами волейболистов высокой квалификации; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в педагогической деятельности.	повышение профессионального уровня педагогических работников и специалистов по волейболу путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечить готовность к практической реализации приобретенными теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в работе с командами волейболистов высокой квалификации; сформировать у слушателей готовность к самообразованию и самосовершенствованию в педагогической деятельности.
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование	лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование
Форма обучения: очная	очная
Режим занятий: 5-6 дней в неделю по 4-8 часов	5-6 дней в неделю по 4-8 часов
Задачи курса: - освоение слушателями теоретических и методических особенностей подготовки высококвалифицированных волейболистов на современном этапе развития волейбола; - формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий, форм и методов организации, планирования и управления многолетней спортивной подготовки в волейболе; - обучение слушателей современным технологиям комплексного контроля, обработки, анализа и оценки показателей физического и психического состояния, физической подготовленности, функциональных возможностей, технико-тактического мастерства и тренировочных нагрузок, необходимых тренеру по волейболу для работы с высококвалифицированными волейболистами; - повышение эффективности деятельности специалистов в подготовке высококвалифицированных волейболистов.	- освоение слушателями теоретических и методических особенностей подготовки высококвалифицированных волейболистов на современном этапе развития волейбола; - формирование у слушателей системы новых теоретических знаний, профессионально-прикладных навыков и умений в проведении учебно-практических занятий, форм и методов организации, планирования и управления многолетней спортивной подготовки в волейболе; - обучение слушателей современным технологиям комплексного контроля, обработки, анализа и оценки показателей физического и психического состояния, физической подготовленности, функциональных возможностей, технико-тактического мастерства и тренировочных нагрузок, необходимых тренеру по волейболу для работы с высококвалифицированными волейболистами; - повышение эффективности деятельности специалистов в подготовке высококвалифицированных волейболистов.
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РУС «ГЦОЛИФК».	Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РУС «ГЦОЛИФК».
Учебно-тематический план программы: В программу обучения включены следующие разделы: Раздел 1. Теория и методика спортивной тренировки в волейболе Раздел 2 Психолого- педагогические аспекты деятельности в волейболе Раздел 3 Медико-биологические, физиологические аспекты тренировки волейболистов Раздел 4 Технология спортивной подготовки волейболистов высокой квалификации. Завершается программа итоговой аттестацией (зачетом).	В программу обучения включены следующие разделы: Раздел 1. Теория и методика спортивной тренировки в волейболе Раздел 2 Психолого- педагогические аспекты деятельности в волейболе Раздел 3 Медико-биологические, физиологические аспекты тренировки волейболистов Раздел 4 Технология спортивной подготовки волейболистов высокой квалификации. Завершается программа итоговой аттестацией (зачетом).

Программы по легкой атлетике

Организация и судейство соревнований по легкой атлетике

Программа ориентирована, главным образом, на тренеров, тренеров-преподавателей, судей по спорту, специалистов по физической культуре и спорту, работников организаций дополнительного образования.

Продолжительность: 36 часов	36 часов
Дата начала: в течение учебного года по мере набора группы	в течение учебного года по мере набора группы
Стоимость: 15 000 рублей	15 000 рублей
Цель курса: повышение профессионального уровня тренеров и судей по легкой атлетике путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечения получения слушателями прочных теоретико-методическими знаний, осознанное овладение прикладными навыками, необходимыми в практической деятельности по организации и судейству соревнований по легкой атлетике.	повышение профессионального уровня тренеров и судей по легкой атлетике путём совершенствования их трудовых функций, а именно: обеспечения получения слушателями прочных теоретико-методическими знаний, осознанное овладение прикладными навыками, необходимыми в практической деятельности по организации и судейству соревнований по легкой атлетике.
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование	лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование
Форма обучения: очная	очная
Режим занятий: 5-6 дней в неделю по 4-8 часов	5-6 дней в неделю по 4-8 часов
Задачи курса: - ознакомление слушателей с системой организации соревнований по легкой атлетике; - ознакомление слушателей с правилами соревнований по легкой атлетике; - формирование у слушателей теоретических знаний, профессионально-прикладных умений и навыков организации и проведения соревнований по легкой атлетике; - содействие приобретению личного опыта организации соревнований и выполнения судейских обязанностей в различных видах легкой атлетики во время проведения соревнований; - оценка готовности специалиста к исполнению обязанностей спортивных судей в главной судейской коллегии и судейских бригадах при организации и проведении соревнований по легкой атлетике.	- ознакомление слушателей с системой организации соревнований по легкой атлетике; - ознакомление слушателей с правилами соревнований по легкой атлетике; - формирование у слушателей теоретических знаний, профессионально-прикладных умений и навыков организации и проведения соревнований по легкой атлетике; - содействие приобретению личного опыта организации соревнований и выполнения судейских обязанностей в различных видах легкой атлетики во время проведения соревнований; - оценка готовности специалиста к исполнению обязанностей спортивных судей в главной судейской коллегии и судейских бригадах при организации и проведении соревнований по легкой атлетике.
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РУС «ГЦОЛИФК».	Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РУС «ГЦОЛИФК».
Учебно-тематический план программы: В программу обучения включены следующие разделы и темы: Раздел 1. Организация соревнований по легкой атлетике Тема 1.1. Нормативно-правовые основы организации спортивных событий. Материально-техническое и информационное обеспечение соревнований Тема 1.2. Общие правила соревнований Раздел 2. Проведение и судейство соревнований по легкой атлетике Тема 2.1. Судейство спортивного соревнования по беговым видам на стадионе Тема 2.2. Судейство соревнований по техническим видам (прыжки и метания) Тема 2.3. Проведение и судейство соревнований вне стадиона (кросс, пробеги, спортивная ходьба) Тема 2.4. Особенности судейства соревнований по легкой атлетике в помещении Тема 2.5 Рекорды. Освоение программы завершается итоговой аттестацией (зачетом).	В программу обучения включены следующие разделы и темы: Раздел 1. Организация соревнований по легкой атлетике Тема 1.1. Нормативно-правовые основы организации спортивных событий. Материально-техническое и информационное обеспечение соревнований Тема 1.2. Общие правила соревнований Раздел 2. Проведение и судейство соревнований по легкой атлетике Тема 2.1. Судейство спортивного соревнования по беговым видам на стадионе Тема 2.2. Судейство соревнований по техническим видам (прыжки и метания) Тема 2.3. Проведение и судейство соревнований вне стадиона (кросс, пробеги, спортивная ходьба) Тема 2.4. Особенности судейства соревнований по легкой атлетике в помещении Тема 2.5 Рекорды. Освоение программы завершается итоговой аттестацией (зачетом).

Междисциплинарные, общетеоретические и социально-гуманитарные программы

Менеджмент спортивной организации

Программа ориентирована на руководящих работников и управленческий персонал физкультурно-спортивных орагнизаций.

Продолжительность: 72 часа	72 часа
Дата начала: в течение учебного года по мере набора группы. Также возможно индивидуальное прохождение обучения в форме стажировки на соответствующей кафедре.	в течение учебного года по мере набора группы. Также возможно индивидуальное прохождение обучения в форме стажировки на соответствующей кафедре.
Стоимость: 22 000 рублей	22 000 рублей
Цель курса: совершенствование уже имеющейся квалификации, необходимой для профессиональной деятельности, качественное изменение которой осуществляется в результате обучения квалифицированных специалистов в области менеджмента физической культуры и спорта.	совершенствование уже имеющейся квалификации, необходимой для профессиональной деятельности, качественное изменение которой осуществляется в результате обучения квалифицированных специалистов в области менеджмента физической культуры и спорта.
Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование	лица, имеющие высшее образование
Форма обучения: очная / очно-заочная	очная / очно-заочная
Режим занятий: 3-6 дней в неделю по 4-6 часов	3-6 дней в неделю по 4-6 часов
Задачи курса: - овладение знаниями о современных методах управления и технологии управленческого труда в организациях физкультурно-спортивной направленности; - овладение технологией подготовки и принятия управленческих решений, а также организации их выполнения; - формирование навыков и умений обобщения и использования информации о достижениях в области отраслевого управления; способности ориентироваться в современной системе органов управления физической культурой и спортом в России.	- овладение знаниями о современных методах управления и технологии управленческого труда в организациях физкультурно-спортивной направленности; - овладение технологией подготовки и принятия управленческих решений, а также организации их выполнения; - формирование навыков и умений обобщения и использования информации о достижениях в области отраслевого управления; способности ориентироваться в современной системе органов управления физической культурой и спортом в России.
Условия обучения: Занятия проводятся в аудиториях РУС «ГЦОЛИФК»	Занятия проводятся в аудиториях РУС «ГЦОЛИФК»
Учебно-тематический план программы: В программу обучения входят следующие темы: 1. Менеджмент спортивной организации 2. Нормативно-правовые основы деятельности физкультурно-спортивных организаций 3. Экономика физической культуры и спорта 4. Управленческое решение в сфере физической культуры и спорта 5. Управление кадрами в сфере физической культуры и спорта 6. Маркетинг физической культуры и спорта. Завершается обучение итоговой аттестацией (зачетом).	В программу обучения входят следующие темы: 1. Менеджмент спортивной организации 2. Нормативно-правовые основы деятельности физкультурно-спортивных организаций 3. Экономика физической культуры и спорта 4. Управленческое решение в сфере физической культуры и спорта 5. Управление кадрами в сфере физической культуры и спорта 6. Маркетинг физической культуры и спорта. Завершается обучение итоговой аттестацией (зачетом).

Программы по организации тренировочного процесса

Теоретико-методические основы обучения и совершенствования в избранном виде спорта (группе видов спорта)

Программа ориентирована, главным образом, на тренеров, специалистов сферы физической культуры и спорта.

Продолжительность: 72 часа (2-3 недели)	72 часа (2-3 недели)
Дата начала: в течение учебного года по мере набора группы. Также возможно индивидуальное прохождение обучения в форме стажировки на соответствующей кафедре.	в течение учебного года по мере набора группы. Также возможно индивидуальное прохождение обучения в форме стажировки на соответствующей кафедре.
Стоимость: 22 000 рублей	22 000 рублей
Цель курса: повышение профессионального уровня работников и специалистов по виду спорта на основе совершенствования их трудовых функций, обеспечение прочного и сознательного овладения слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности.	повышение профессионального уровня работников и специалистов по виду спорта на основе совершенствования их трудовых функций, обеспечение прочного и сознательного овладения слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности.
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование	лица, имеющие среднее профессиональное и /или высшее образование
Форма обучения: очная	очная
Режим занятий: 4-6 раз в неделю по 4-8 часов в день	4-6 раз в неделю по 4-8 часов в день
Задачи курса: вооружение слушателей знаниями о значении и месте вида спорта в системе физического воспитания; формирование системы научных знаний о медико-биологических аспектах физической культуры и спорта, о закономерностях процесса обучения и тренировки в виде спорта; овладение понятиями о современных формах и методах организации и управления спортивной подготовкой занимающихся; формирование у слушателей профессионально-педагогических навыков и умений, позволяющих решать воспитательные и учебно-тренировочные задачи при реализации процесса спортивной подготовки, организовывать и управлять спортивной и методической работой по виду спорта; содействие развитию творческих способностей, педагогического мышления, формированию мотивации к профессии спортивного педагога.	вооружение слушателей знаниями о значении и месте вида спорта в системе физического воспитания; формирование системы научных знаний о медико-биологических аспектах физической культуры и спорта, о закономерностях процесса обучения и тренировки в виде спорта; овладение понятиями о современных формах и методах организации и управления спортивной подготовкой занимающихся; формирование у слушателей профессионально-педагогических навыков и умений, позволяющих решать воспитательные и учебно-тренировочные задачи при реализации процесса спортивной подготовки, организовывать и управлять спортивной и методической работой по виду спорта; содействие развитию творческих способностей, педагогического мышления, формированию мотивации к профессии спортивного педагога.
Условия обучения: Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РУС «ГЦОЛИФК».	Занятия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных залах РУС «ГЦОЛИФК».
Учебно-тематический план программы: Программа обучения состоит из следующих разделов: Раздел 1. Теория и методика физической культуры и спорта Раздел 2. Психолого- педагогические аспекты тренерской деятельности Раздел 3. Медико-биологические аспекты физической культуры и спорта Раздел 4. Биомеханика двигательных действий Раздел 5. Технология спортивной подготовки по виду спорта (группе видов спорта).	Программа обучения состоит из следующих разделов: Раздел 1. Теория и методика физической культуры и спорта Раздел 2. Психолого- педагогические аспекты тренерской деятельности Раздел 3. Медико-биологические аспекты физической культуры и спорта Раздел 4. Биомеханика двигательных действий Раздел 5. Технология спортивной подготовки по виду спорта (группе видов спорта).
Итоговая аттестация: Зачет	Зачет

Современные аспекты учебно-тренировочного процесса в избранном виде спорта (группе видов спорта)

Программа разработана на основе профессионального стандарта 05.033 - "Тренер" и предназначена, главным образом, для тренеров, тренеров-преподавателей, специалистов сферы спорта.

Программа индивидуализируется под определенный вид спорта (группу видов спорта) в зависимости от спортивной специализации обучающихся.

Продолжительность: 36 часов (1-2 недели)	36 часов (1-2 недели)
Дата начала: в течение года по мере набора группы. Также возможно индивидуальное прохождение обучения в форме стажировки на соответствующей кафедре.	в течение года по мере набора группы. Также возможно индивидуальное прохождение обучения в форме стажировки на соответствующей кафедре.
Стоимость: 15 000 рублей	15 000 рублей
Цель курса: повышение профессионального уровня работников и специалистов по виду спорта на основе совершенствования их трудовых функций, обеспечение прочного и сознательного овладения слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности	повышение профессионального уровня работников и специалистов по виду спорта на основе совершенствования их трудовых функций, обеспечение прочного и сознательного овладения слушателями теоретико-методическими знаниями и прикладными навыками, необходимыми тренеру в практической деятельности
Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование	лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
Форма обучения: очная	очная
Режим занятий: 3-5 раз в неделю по 2-8 часов в день	3-5 раз в неделю по 2-8 часов в день
Условия обучения: Занатия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных заллах РУС "ГЦОЛИФК"	Занатия проводятся в специализированных аудиториях и спортивных заллах РУС "ГЦОЛИФК"
Учебно-тематический план программы: В программу обучения включены следующие разделы: Раздел 1. Теория и методика физической культуры и спорта Раздел 2. Психолого- педагогические аспекты тренерской деятельности Раздел 3. Технология спортивной подготовки по виду спорта (группе видов спорта).	В программу обучения включены следующие разделы: Раздел 1. Теория и методика физической культуры и спорта Раздел 2. Психолого- педагогические аспекты тренерской деятельности Раздел 3. Технология спортивной подготовки по виду спорта (группе видов спорта).
Итоговая аттестация: Зачет	Зачет