Теории и методики адаптивной физической культуры

Кафедра адаптивной физической культуры создана в мае 1996 г.

Кафедра готовит специалистов по организации реабилитационной, профилактической, физкультурно-оздоровительной, рекреационной и спортивной работы с людьми с отклонениями в состоянии здоровья. Выпускники кафедры могут работать в лечебных учреждениях (клиниках, поликлиниках, врачебно-физкультурных диспансерах), реабилитационных центрах, санаториях, рекреационных структурах парков, специализированных школах, интернатах и других учреждениях системы социальной защиты (получая статус социального работника с соответствующими льготами по оплате труда, проезду, коммунальным услугам и др.), в школах и дошкольных учреждениях, спортивных клубах, федерациях, сборных командах.

На кафедре работают высококвалифицированные специалисты в области медицины, дефектологии, физической культуры и спорта, кандидаты наук и доктора наук.

Сейчас на кафедре обучаются свыше 100 человек. Выполняют научно исследовательскую работу дипломники, аспиранты, докторанты, повышают квалификацию стажеры.

Выпускники кафедры получают диплом нового образца, т.к обучаются по программе новой специальности «Адаптивная   физическая   культура», утвержденной в 1997 г. Министерством высшего   образования.  

Кафедра осуществляем набор по 2 направлениям:

• адаптивное физическое воспитание

Это физическое воспитание, в основе которого лежит обучение двигательным действиям, развития физических способностей и формирование связанных с ними умений и знаний специфической коррекционной направленности у людей с отклонениями в состоянии здоровья и нарушениями в развитии.

Выпускники специализации могут работать в специализированных школах и дошкольных учреждениях, а также в ВУЗах системы образования и социальной защиты, в специальных медицинских группах общеобразовательных школ и ВУЗов, а также в реабилитационных центрах для детей и взрослых с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов.

• адаптивная двигательная рекреация 

Это двигательная деятельность с использованием физических упражнений, преимущественно игрового характера, фитнес-программ, элементов нетрадиционных оздоровительных систем, анимационных программ и туристских мероприятий, направленная на восстановление, развлечение, организацию досуга лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов. Рекреативные занятия не предполагают участия в официальных соревнованиях.

Выпускники специализации могут работать в оздоровительных лагерях, стадионах, клубах, по месту жительства, зонах отдыха, на предприятиях, оздоровительных центрах, фитнес-центрах, туристических комплексах, в системе санаторно-курортного лечения. 

В связи с открытием новой специальности, в новую программу обучения включен ряд новых учебных дисциплин, которые ранее не изучались в институтах физической культуры: основы общей патологии, основы частной патологии, основы реабилитации, введение в тератологию, психология болезни и инвалидности, физическая реабилитация, основы специальной педагогики, оздоровительные технологии в реабилитации (традиционные методы лечения), технология спортивно-зрелищных мероприятий, теория и методика адаптивной физической культуры и др.

Со II курса студенты проходят практику в лечебных, реабилитационных и образовательных учреждениях г. Москвы.

В лаборатории кафедры проводятся научные исследования по проблемам адаптивной физической культуры.

На кафедре работает научное студенческое общество.