В РУС «ГЦОЛИФК» прошел Всероссийский вебинар по обмену опытом и по вопросам повышения доступности и качества высшего образования

5 июня Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ РУС «ГЦОЛИФК» провел Всероссийский вебинар по обмену опытом и по вопросам повышения доступности и качества высшего образования для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с участием представителей университетов Минобрнауки России и Минспорта России.

Мероприятие прошло в целях реализации Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе профориентации и занятости указанных лиц, утвержденного Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 10 апреля 2023 г. № 3838п-П8 и выполнения технического задания на проведение общественно значимых мероприятий по организации работы ведомственного ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в сфере физической культуры и спорта (РУМЦ) на 2024 год. 

На вебинар были приглашены сотрудники, ответственные за реализацию инклюзивного высшего образования в РУС «ГЦОЛИФК».

С приветственным словом к участникам вебинара обратились: начальник отдела высших учебных заведений и подготовки кадров Департамента образования, науки и международных отношений Министерства спорта Российской Федерации Елена Душина и проректор по учебно-методической работе РУС «ГЦОЛИФК», к.п.н., профессор Евгений Павлов.

На вебинаре с представлением опыта по обучению и сопровождению лиц с инвалидностью и ОВЗ выступили представители вузов-партнеров: 

— Парфенова Лариса Анатольевна, канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой адаптивной физической культуры и безопасности жизнедеятельности и Ислямов Данир Рамилевич, начальник отдела - ответственный секретарь приемной комиссии на тему «Организация приема, обучение и сопровождение студентов с инвалидностью и ОВЗ: практика работы ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»;

— Клестова Оксана Александровна, проректор по планированию, стандартизации и цифровизации образовательного процесса, канд. пед. наук, доцент на тему «Обучение и сопровождение студентов с инвалидностью и ОВЗ: практика работы ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет физической культуры».

В докладе спикеров от ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», который является спортивным сердцем Казани, была представлена практика комплексного сопровождения студентов с ОВЗ и инвалидностью в вузе начиная с этапа профориентационной работы, далее подачи документов поступающими с инвалидностью и содействия в трудоустройстве студентов с инвалидностью выпускных курсов.

Сегодня университет представлен 6 институтами, 17 кафедрами, более 4600 студентов, 8 спортивных объектов международного уровня и уникальный жилой кластер, которые соответствует всем требованиям доступности для людей с инвалидностью. Спикеры рассказали участникам вебинара о материально-техническом оснащении корпусов и общежития, способствующих качественному освоению образовательных программ высшего образования студентами с инвалидностью, о многоуровневой системе подготовки специалистов, включающая Комплексную спортивную школу, колледж, программы высшего образования уровня бакалавриата, магистратуры, аспирантуры и программ дополнительного образования, в том числе, в области инклюзивного высшего образования, реализуемых кафедрой адаптивной физической культуры и безопасности жизнедеятельности.

Лариса Анатольевна Парфенова рассказала о приводимых кафедрой и университетом спортивных мероприятиях, среди которых Единые игры Специальной Олимпиады, Всероссийские соревнования по плаванию памяти Дмитрия Усова, Чемпионаты России по спортивной гимнастике и плаванию и т.д. и проектах, целью которых является формирование инклюзивной культуры как внутри университета, среди студентов и преподавателей вуза, так и среди партнеров, которые вовлечены в реализацию мероприятий.

Данир Рамилевич Ислямов в своем выступлении рассказал о специфике сопровождения абитуриентов с инвалидностью в период приемной кампании вуза, о профориентационной деятельности со школьниками с инвалидностью и ОВЗ, о работе со специальными (коррекционными) школами, общеобразовательными организациями и учреждениями среднего профессионального образования. Основными направлениями профориентационной работы являются проведение олимпиады школьников, экскурсий, спортивных соревнований и первенств среди потенциальных поступающих с инвалидностью и иные мероприятия.

В докладе Оксаны Александровны Клестовой прозвучал опыт создания специальных условий для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ на базе ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет физической культуры». В выступлении спикера была представлена информация о том, что в вузе разработаны и предлагаются к обучению адаптированные образовательные программы высшего образования для студентов с инвалидностью. Основными направлениями подготовки, по которым обучаются данная категория студентов в Уральском государственном университете физической культуры являются: 49.03.01 – Физическая культура (уровень бакалавриата), 49.03.02 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), 49.03.04. – Спорт и 49.04.01 – Физическая культура (уровень магистратуры).

Уральский государственный университет физической культуры в качестве информационного сопровождения размещает необходимую для данной категории поступающих и обучающихся информацию на сайте университета и в социальных сетях: о наличии специального оборудования, системе сопровождения, о используемых сотрудниками вуза дистанционных образовательных технологий и т.д.

В университете активно развивается инклюзивное волонтерское движение, студенты с инвалидностью принимают участие в проектах и программах, реализуемых РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК», а преподаватели вуза повышают свою квалификацию, участвуя в реализации программ ДПО в области инклюзивного высшего образования.

РУМЦ РУС «ГЦОЛИФК» выражает благодарность спикерам за подготовку содержательных докладов и выступления на Всероссийском вебинаре по обмену опытом и по вопросам повышения доступности и качества высшего образования для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с участием представителей вузов-партнеров.

Отметим, что представленные практики обучения и сопровождения студентов с инвалидностью и ОВЗ будут способствовать развитию инклюзивного высшего образования в вузах Российской Федерации.