1930 - 1941 гг.

Стиль времени — военизация работы вуза

В 1930-е гг. важной задачей для страны было укрепление ее обороноспособности. И задача использования физкультуры как мощного фактора первичной массовой подготовки была поставлена в ряду важнейших, стоящих перед физкультурным движением.

Высший Совет физической культуры, созданный в 1923 г., не имел достаточных прав, чтобы контролировать деятельность организаций и ведомств, проводивших работу по физической культуре и спорту. А отсутствие единства и понимания методов и содержания работы по физической культуре и спорту мешало нормальному развитию физкультурного движения.  В связи с этим, 23 сентября 1929 г. было принято Постановление ЦК ВКП (б)  «О физкультурном движении», в котором были выдвинуты требования: «устранить разнобой в физкультурной работе, внести в нее больше организованности и плановости, максимально расширить общий масштаб физкультурной работы»[1]. Было указано и на необходимость усилить государственное руководство физкультурным движением.

Исходя из этого, 3 апреля 1930 г. Президиум ЦИК СССР принял решение учредить Всесоюзный Совет физической культуры (ВСФК при ЦИК СССР)[2]. На Совет возлагались задачи государственного руковод­ства работой по физической культуре, проводимой в стране.  Государственный центральный институт физической культуры был переведен из ведения Наркомздрава и передан под начало ВСФК при ЦИК СССР.

В педагогической и научной деятельности института наступает новый этап. Сам переход в подчинение ВСФК ознаменован большой проверкой состояния «партийно-общественной, учебно — производственной, научной работы и быта ГЦИФК». Результатом проверки стала резолюция Президиума ВСФК СССР «О состоянии Госинфизкульта». Перед институтом была поставлена задача  коренной перестройки всей работы в сторону подчинения задачам производства и обороны: «насыщение учебы, быта и внутреннего распорядка военно — воспитательными и военно — прикладными элементами, приблизив организацию учебы и быта института к вузам Рабоче — Крестьянской Красной Армии»[3].

Все студенты полностью обеспечивались «общежитием, обмундированием спортивным, бытовым и парадным, питанием и стипендиями». От студентов требовались «самая жесткая трудовая и бытовая дисциплина, не допускаются никакие прогулы или опоздания на занятия. Студенты, замеченные в прогулах или нарушениях бытовой дисциплины и порядка, а также получившие две неудовлетворительные отметки, исключаются».

Одной из важнейших задач в новых условиях стало увеличение количества студентов из рабочих. В связи с этим, начиная с 1931/32 учебного года, бригады преподавателей стали выезжать во многие, порой очень отдаленные районы страны для набора рабочей молодежи в институт или на подготовительное отделение. Начинается реорганизация учебной и научной деятельности.

1 — Марш-бросок 2 — На военных занятиях, с винтовками (сухой паек) 3 — Студентки ин-та на стадионе Химик в летних лагерях

Структура института в те годы копировала военные учебные заведения, управлялся он директором в порядке единоначалия. Руководство всей работой осуществлял штаб института, а партийно-политической и культурно-просветительской ее частью руководила специально созданная политчасть. Факультеты ГЦИФК определялись как «учебное и строевое подразделение института, ведущее всю организационно-методическую, учебную, военно-воспитательную и строевую работу со студентами».

1 — Военные занятия женского курса  2 - Студентки на военных занятиях 3 — Учебно-производственный сектор профкома 4 - Военные занятия в группе Ананьева

[1] Постановление ЦК ВКП (б) «О физкультурном движении». Сборник материалов, конспектов и программ ГЦИФК. М.: «Физкультура и туризм», 1931, с. 1.

[3] Резолюция «О состоянии Госинфизкульта». На доклад Фрумина «О состоянии партийно — общественной, учебно — производственной, научной работы и быта ГЦИФК»// «Физкультура в школе», № 3, 1931 г.